놀이치료 입문: 놀이가 곧 치료가 될 때

이 책에는 놀이치료에 접근하기 위해 알아야 할 모든 것이 담겨 있습니다. 놀이치료는 20세기 초에 등장한, 과학적 근거를 갖춘 매우 효과적인 개입 분야입니다. 이는 시간이 지나며 확신으로 자리 잡은 하나의 통찰, 즉 성인에게 적용되는 치료법을 아이들에게 그대로 적용할 수는 없다는 생각에서 출발했습니다.

놀이치료(Play Therapy)란 놀이 자체가 치료가 되는 경우를 말합니다. 이때 명확한 이론적 모델을 기반으로 하며, 전문가는 놀이의 치료적 힘을 활용하는 데 특화된 훈련을 받은 사람입니다. 이를 통해 아동, 청소년, 가족 내담자가 심리사회적 문제 및/또는 발달적 문제를 예방하고 극복할 수 있도록 돕습니다. 예를 들어 트라우마, 우울증, AD/HD, 애착장애, 만성질환 상황, 가정폭력, 학교폭력, 입양 및 위탁가정 등의 문제가 포함됩니다.

클라우디오 모키와 이사벨라 카시나가 임상 분야와 전문가 지속 교육에서 쌓아 온 국제적인 경험을 바탕으로 탄생한 이 책은 놀이와 놀이치료의 세계를 소개하는 입문서입니다. 풍부한 이론적 내용과 실제 사례는 발달심리학을 공부하는 학생 및 갓 졸업한 이들, 정신건강 전문가(심리학자와 심리치료사), 더 넓게는 발달 연령 분야의 전문가들(언어치료사, 교육자, 교사, 신경·심리운동치료사, 작업치료사, 사회복지사 등) 가운데 놀이를 치료로 활용하는 데 관심 있는 사람들을 대상으로 합니다. 그러나 이 책은 그 이상을 담고 있습니다. 독자는 실제로 하나의 학습 과정에 참여하게 됩니다.

이 텍스트는 신경과학의 핵심 개념, 놀이치료의 기원과 발전, 연구 흐름을 소개하며, 현재 가장 효과적인 주요 참고 모델과 그 임상적 목표를 검토합니다. 또한 놀이가 지닌 치료적 힘과 개입 유형(발달 촉진 놀이, 치료적 놀이/Therapeutic Play, 놀이치료)에 대해 정확히 설명하고, 임상용 놀이방의 전형적인 특징과 도구에 대한 고려사항 및 조언을 함께 다룹니다. 여기에 아동과 가족을 대상으로 일하는 전문가들에게 유용한 심리사회적 프로젝트와 실제 활동에 대한 설명이 더해져 있습니다.

이 책은 스위스 이탈리아어권 지역에 본부를 둔 공익 인정 협회이자, 미국 놀이치료협회 APT와 이탈리아 놀이치료협회 APTI로부터 놀이치료 지속교육 기관으로 승인받은 International Academy for Play Therapy Studies and Psychosocial Projects(INA)에서 출판되었습니다.

[발췌 https://www.play-therapy.ch/]